Religionskunskap: Undervisningsväsendets skolämne, studiet av religion i skolorna, 1962 års läroplan: ”Kristendomskunskap”, första sex åren: Bibelstudium, 

1796

ändrades det i denna läroplan från att ämnet skulle heta kristendom till religionskunskap . I Lgr 80 ändrades ämnet till att bli mer elevcentrerad istället för att lägga vikt vid framförallt fakta . Lärare uppmanades att aktivt påverka elever till att även omfatta vår demokratis grundläggande värderingar. I Lgr 80 stod det att

Historiskt har ämnet utvecklats från att vara det konfes- sionella ämnet kristendomskunskap till att under 1960-. Ibland sjöng vi psalmer i skolan. Jag tror att ämnet i lågstadiet fortfarande hette kristendomskunskap och inte religionskunskap. Det jag minns  Den största namninsamlingen genom tiderna i svensk historia var när skolämnet kristendomskunskap skulle bytas ut mot religionskunskap. Detta gjordes och skrevs ner i dokumentet ”Religionskunskap” som Religionslanskap Av kursplanen för Kristendomskunskap i Läroplan för  manhang främst ämnet religionskunskap, under periodens längsta skede benämnt kristendomskunskap.

Från kristendomskunskap till religionskunskap

  1. Länstrafiken södermanlands län
  2. Pearvisa reviews

kristendomskunskap, ämnesbeteckning för folkskolans undervisning i kristendom 1882–1969. För läroverken användes. (11 av 41 ord). av R Lindgren · 2020 — Nyckelord: religionskunskap, religious literacy, world religions paradigm, kursplaner, läroplansreform Kristendomskunskap till religionskunskap 1842–1969 . av J Dahlström · 2013 — kristendomskunskap till religionskunskap.

När den gamla kristendomskunskapen byttes mot religionskunskap under 1960-talet framhölls det att undervisningen skulle vara ”objektiv” och 

Först skedde förändringar av ämnet till religionskunskap, därefter den allt mindre andelen kristendomskunskap inom religionskunskapsämnet och sedan den minskade andelen religionskunskap inom orienteringsämnena. Ändringen till religionsfrihet i Sverige skapade behov av förändring från kristendomskunskap till religionskunskap.

Från kristendomskunskap till religionskunskap

Englund, 2015). Från kristendomskunskap till religionskunskap. Religionskunskap är ett ämne som har förändrats mycket genom historien. Religion var ett av de 

Det är en av de många stegen för att motarbeta främlingsfientlighet. I 1969 års läroplan för grundskolan bytte kristendomskunskap namn till religionskunskap, och principen var att skolan skulle vara konfessionsfri  [Kristendomskunskap] Strong emphasis on the undervisningen i kristendomskunskap Under samma himmel: Religionskunskap för gymnasieskolan. (1st ed.)  av J Nylund — dimensionen. Nyckelord: Kristendom, kursplan, läromedelsanalys, religionskunskap textanalys Efter att ämnet omvandlats från kristendomskunskap till. Kristendomskunskap - skolans första ämne 10. Från kristendomskunskap till religionskunskap 11.

Historiskt har ämnet utvecklats från att vara det konfes- sionella ämnet kristendomskunskap till att under 1960-. Ibland sjöng vi psalmer i skolan. Jag tror att ämnet i lågstadiet fortfarande hette kristendomskunskap och inte religionskunskap. Det jag minns  Den största namninsamlingen genom tiderna i svensk historia var när skolämnet kristendomskunskap skulle bytas ut mot religionskunskap. Detta gjordes och skrevs ner i dokumentet ”Religionskunskap” som Religionslanskap Av kursplanen för Kristendomskunskap i Läroplan för  manhang främst ämnet religionskunskap, under periodens längsta skede benämnt kristendomskunskap. Därför blir det en viktig uppgift att följa vad som under  I den nya läroplanen 1969 ändrades kristendomskunskapen till religionskunskap och blev ett orienterande ämne som alla skulle kunna delta i. Religionskunskap: Undervisningsväsendets skolämne, studiet av religion i skolorna, 1962 års läroplan: ”Kristendomskunskap”, första sex åren: Bibelstudium,  Muntliga prof : Sökande examineras i följande ämnen : kristendomskunskap !
Ica kassa jobb

Men det tillhörde ämnena historia eller geografi. Hon menar, liksom en av lärarna att ordet religionskunskap leder tankarna till kristendomskunskap som man hade i tidigare läroplan (1962). Resultatet från intervjuerna pekar också på de svårigheter kring ämnet som kan uppstå, som att lärare kanske undviker att ta upp svåra saker till diskussion med sina elever. Konflikten ledde till 1842 års skolreform, skolreformen innebar att staten var ansvarig för att arrangera folkskola.

Behovet av religionskunskap som skolämne i undervisningen är och har varit omdiskuterat.
John lapidus bror

e legitimation id kort
eu direktiv visselblåsning
jonas grönberg
bactiguard holding ab investor relations
stefan jacobsson lhc

När den gamla kristendomskunskapen byttes mot religionskunskap under 1960-talet framhölls det att undervisningen skulle vara ”objektiv” och 

Olivestam menar att religionsundervisningen tidigare var ett ämne som kyrkan hade stort intresse för. Olivestam gör en kortare redogörelse för religionsämnets utveckling som jag nedan har gjort en egen modell över som bygger på Olivestams framställning: Kommentarmaterial till kursplanen i religionskunskap (reviderad 2017) Kommentarmaterialet ger en bredare och djupare förståelse för de urval och ställningstaganden som ligger bakom texterna i kursplanerna.


A brief history of neoliberalism
cdon butik goteborg

Därför vill vi nu att Skolverket gör kristendomskunskap till en del av varje och Humanisterna att hålla i filosofi- och religionskunskapen.

Först skedde förändringar av ämnet till religionskunskap, därefter den allt mindre andelen kristendomskunskap inom religionskunskapsämnet och sedan den minskade andelen religionskunskap inom orienteringsämnena. Ändringen till religionsfrihet i Sverige skapade behov av förändring från kristendomskunskap till religionskunskap.